Investigación sobre conductas de riesgo en adolescentes acerca del abuso de sustancias adictivas.
Población: adolescentes escolarizados entre 14 y 16 años.
Instrumento: cuestionario Coral-R (Hugo Miguez – CONICET)
Objetivo: valoración del riesgo psicosocial en el abuso de sustancias psicoactivas y prevalencia de consumo.
Total de encuestados: 248 casos. Sexo: 45,30% varones y 55,70% mujeres
Características de la muestra: 5 centros educativos de nivel medio públicos y de gestión privada de diferentes sectores de la ciudad de la Ciudad de Río Cuarto
Recolección de datos: Durante octubre de 2012.
Responsables: Equipo Técnico Fundación Clínica de la Familia
INTRODUCCIÓN:
Pese a que hay elementos que ponen en evidencia que el abuso de sustancias adictivas se extiende sobre diferentes sectores, es necesario sistemas de monitoreo rápido, sistemático y preciso que brinden información acerca de la naturaleza y alcance del problema en nuestra ciudad.
El seguimiento epidemiológico del riesgo psicosocial en el consumo de sustancias adictivas, es una materia básica a la hora de ponderar la vulnerabilidad y exposición que enfrentan los niños y adolescentes.
La Fundación Clínica de la Familia tomó la propuesta del Dr. Hugo Miguez, investigador del Consejo Nacional de Investigación Científicas y Técnicas (CONICET), de desarrollar la estrategia de una epidemiología comunitaria, que con una metodología de investigación-acción que busca el seguimiento del problema en una comunidad con procedimientos que tienen como técnica principal las ventanas epidemiológicas.
Nuestra ciudad, desde el año 2003, cuenta Ventanas Epidemiológicas que hacen posible caracterizar la realidad local, y además ponerla en perspectiva con otras ciudades.
En esta oportunidad presentamos los datos obtenidos, durante el mes de octubre de 2012. Los mismos servirán para que conjuntamente a la institución educativa se generen espacios de reflexión sobre aspectos centrales de la prevención del uso indebido de drogas.
Datos locales y consignas para reflexionar sobre conductas de riesgo y prevalencia de consumo de drogas en los adolescentes de la ciudad.
Desarrollo:
El primer tema que indaga el cuestionario es acerca del uso del tiempo libre. En las respuestas, por un lado los jóvenes califican un abanico de diversas de alternativas posibles para pasar su tiempo libre de acuerdo a la utilización que hacen de cada una de ellas. Por otro. se le pide que escojan solo aquella a la que dedica más tiempo. El análisis de ambas respuestas indica el mundo juvenil que transcurre por fuera del espacio de la educación formal o el trabajo, e implica para la comunidad una autorreflexión sobre los recursos con que efectivamente cuenta y la convocatoria de los mismos.
Los datos recolectados fueron:
6- Aparte de estar con tu familia y atender tus ocupaciones. ¿Qué haces en tu tiempo libre?
| ¿Qué haces en tu tiempo libre? |
Habitualmente |
A veces |
Casi Nunca |
Nunca |
| Vas a los boliches |
17,30% |
46,40% |
27,00% |
9,30% |
| Ves TV |
53,50% |
35,40% |
7,40% |
3,70% |
| Salís con tu novio/a |
8,50% |
25,00% |
42,30% |
24,20% |
| Salís a pasear con tu familia |
47,20% |
24,60% |
13,30% |
14,90% |
| Pasá tu tiempo oyendo grupos musicales sólo o con amigos |
6,90% |
9,80% |
27,60% |
55,70% |
| Acostumbrás leer |
5,70% |
8,50% |
28,90% |
56,90% |
| Hacés deportes |
4,00% |
16,10% |
17,70% |
62,10% |
| Vas a cultos religiosos |
36,00% |
22,30% |
15,40% |
26,30% |
| Vas a misa y a reuniones de catequesis o similares en la iglesia |
20,70% |
24,40% |
18,70% |
36,20% |
| Jugás en red en el ciber |
76,50% |
19,40% |
3,20% |
0,80% |
| Jugás en red en la PC de tu casa |
71,70% |
21,90% |
4,00% |
2,40% |
| Jugás con Videogames (no en red) en tu casa o el ciber |
70,60% |
14,90% |
8,10% |
6,50% |
| Chateas |
65,70% |
27,40% |
2,80% |
4,00% |
| Navegás por internet |
82,10% |
13,30% |
2,10% |
2,50% |
| Usas el celular (enviando mensajes de texto, jugando con sus entretenimientos, etc.) |
17,30% |
46,40% |
27,00% |
9,30% |
| Te reunís con amigos en casas o en otro lugar (no en boliches) |
53,50% |
35,40% |
7,40% |
3,70% |
| Redes sociales/Facebook |
8,50% |
25,00% |
42,30% |
24,20% |
7- A cuál de estas actividades que te acabo de nombrar le dedicas más
tiempo?
|
Actividades |
Porcentaje |
| Vas a los boliches |
2,50% |
| Ves TV |
8,30% |
| Salís con tu novio/a |
2,90% |
| Salís a pasear con tu familia |
1,20% |
| Pasá tu tiempo oyendo grupos musicales sólo o con amigos |
14,00% |
| Acostumbrás leer |
0,80% |
| Hacés deportes |
22,30% |
| Vas a cultos religiosos |
0,40% |
| Vas a misa y a reuniones de catequesis o similares en la iglesia |
0,40% |
| Jugás en red en el ciber |
0% |
| Jugás en red en la PC de tu casa |
2,90% |
| Jugás con Videogames (no en red) en tu casa o el ciber |
0,40% |
| Chateas |
7,00% |
| Navegás por internet |
7,40% |
| Usas el celular (enviando mensajes de texto, jugando con sus entretenimientos, etc.) |
14,90% |
| Te reunís con amigos en casas o en otro lugar (no en boliches) |
12,40% |
| Ninguna |
2,10% |
| Total |
100,00% |
Consignas para la reflexión sobre el uso tiempo libre.
a) Si se hiciera un ejercicio que consistiera en representar gráficamente a tu comunidad de acuerdo a las respuestas que dan los jóvenes en este tema, ¿Qué imagen de comunidad se desprende de estos datos?.
a) b) Esta imagen de la comunidad (al margen de la escuela y el trabajo) ¿Coincide con la que se tenía antes de analizar los datos? Examinar sus coincidencias y diferencias.
b) ¿A qué conclusiones se llega con las preguntas anteriores?
c) ¿Qué recomendaciones se pueden hacer en este punto?
En las preguntas N° 8, 9 y 10 del cuestionario permite la reflexión sobre la calidad de los vínculos que los jóvenes mantienen con el mundo social.
¿Cuáles son las vías que utilizan los jóvenes encuestados para conocer lo que ocurre en el mundo?, por medio de qué tipo de canales institucionales o informales ve su propia participación y con qué expectativas.
Otro aspecto importante en el relevamiento realizado lo constituye el análisis acerca de la red social y percepción de la misma por el adolescente.
Considerado como recurso de ayuda psicológica más importante, la respuesta de los grupos primarios ante las situaciones angustiantes tiene un papel irremplazable en el sostén y elaboración de las circunstancias estresantes. La reflexión sobre cuáles son los interlocutores que señalan los jóvenes encuestados cuando enfrentan problemas, permite el conocimiento de la red de contención con la que cuentan.
Los datos obtenidos y las consignas son:
8– ¿De qué forma acostumbras informarte sobre las noticias que pasan en el país o en el mundo?
|
Todos los días |
2 0 3 veces por semana |
Casi Nunca |
Nunca |
|
| Lees los diarios (impresos o por internet) |
3,00% |
10,30% |
34,10% |
52,60% |
| Mirás los noticieros por TV |
36,90% |
36,50% |
21,30% |
5,30% |
| Escuchas los noticieros en la radio |
5,30% |
12,70% |
33,30% |
48,70% |
| Hablás de los problemas del barrio con tus padres o vecinos |
13,00% |
28,10% |
32,50% |
26,40% |
| Escuchas y hablás con la gente sobre las noticias del país |
5,60% |
19,70% |
36,90% |
37,80% |
| No te interesan esas noticias |
11,70% |
19,60% |
38,80% |
29,90% |
9- ¿Vos sentís que tu familia te apoya cuando te encontrás en problemas?
|
Apoyo familiar |
Porcentaje |
| Nunca |
4,10% |
| A veces |
16,70% |
| Casi siempre |
19,10% |
| Siempre |
60,20% |
| Total |
100,00% |
10- ¿Cuando tenés un problema importante, con quién lo hablas primero?
|
Con quien hablas primero |
Porcentaje |
| No hablo con nadie |
11,00% |
| Con mi papá |
10,20% |
| Con mi mamá |
25,70% |
| Con mi abuelo/a |
3,30% |
| Con otros miembros de la familia |
9,00% |
| Con mi novio/a |
3,70% |
| Con mis amigos |
35,90% |
| Con un maestro |
11,00% |
| Con un sacerdote |
1,20% |
Consignas para reflexionar sobre el vínculo que mantienen los jóvenes con el mundo social:
a) Si las respuestas de los adolescentes se unen en la figura de uno solo muchacho/a. Ese “Adolescente promedio” que representa a los que respondieron la encuesta ¿A quién escucha. Adonde mira. Y como piensa que se debe actuar para lograr algo?
b) Ahora, imaginen un “Adolescente ideal” para esa comunidad en términos de cómo, debería ser la inserción social del adolescente actual.
d) De acuerdo a las respuestas de los adolescentes ¿Quiénes tienen el papel de interlocutores cuando el adolescente se halla frente a situaciones difíciles de resolver?
Nota: colabora con análisis tomar situaciones extremas como en las respuestas: Nunca en las dos primeras tablas de este sección.
e) ¿Qué papel asigna el adolescente a las instituciones de la comunidad en situaciones problemáticas?
f) ¿A qué conclusiones se llega con las preguntas anteriores?
g) ¿Qué recomendaciones se pueden hacer en este punto?
En las preguntas N° 11 y 12 del cuestionario se indaga sobre los modelos sociales y valores de los adolescentes.
Las respuestas aportan dos tipos de datos. Uno de carácter simbólico que está representado por las personas admiradas en diferentes campos, el otro de elección entre alternativas con diferentes elecciones ético-sociales, pero ambos representantes del marco de referencia juvenil para orientar la acción.
Los datos más significativos son:
11) Tenemos interés en saber a quién admiras más. Escribe a la par de cada uno el nombre de la persona que más admiras en cada campo
| A que personaje admiras: |
Año 2012 |
| Deportista Respondieron: 71% | – Messi: 33,90%- Luciana Aimar 8,60 % |
| Artista o personaje de la TV o el CineRespondieron: 44 % | – Marcelo Tinelli 16,70%- Guillermo Francella 4,20%
– José María Listorti 4,20% |
| Músico
Respondieron: 68 % |
– Damián Córdoba 9,60 %- Damas Gratis 6,40% |
| Político | Solo respondieron el : 19% |
12-De acuerdo a tu parecer cuál de estos temas es el más importante para los jóvenes. Elegí una sola opción.
|
Tema más importante para los jóvenes: |
Porcentaje |
| Tener dinero |
9,30% |
| Poder comprarse lo que le gusta |
16,90% |
| Que haya más trabajo para la gente |
5,20% |
| Pasarla bien |
37,10% |
| Que haya menos droga |
14,50% |
| Que todos los jóvenes tengan las mismas posibilidades de progresar |
14,10% |
| No sabe |
2,80% |
| Total |
100,00% |
Consignas para la reflexión sobre los modelos sociales y valores de los jóvenes:
a) En los listados que resultan de las elecciones de personas admiradas en diferentes campos ¿Cuál es el papel de los medios en la determinación de esas figuras y que imagen vinculan al modo de vida exitoso?
b) Los valores implícitos en las elecciones que hacen los jóvenes ¿Qué tipo de sociedad y formas de vínculos entre las personas reflejan?
c) ¿A qué conclusiones se llega con las preguntas anteriores?
d) ¿Qué recomendaciones se pueden hacer en este punto?
_____________________________________________________
En las preguntas Nº 13 Y 14 se intenta conocer la autoevaluación que hace el joven con relación a la información sobre temas claves de la prevención.
El tema del Sida, la sexualidad, el abuso del alcohol y consumo de drogas ha sido objeto de numerosos mensajes desde las instituciones públicas, privadas y desde los propios medios de comunicación.
Conocer cómo evalúa hoy el adolescente (destinatario original de estos mensajes) su nivel de información sobre estos temas y quienes han sido este punto cuya síntesis es, a su vez, una evaluación de cómo ha funcionado la sociedad de los adultos para prevenirlos.
Los datos recogidos son:
13) En los siguientes temas queremos que nos señales como consideras que es tu nivel de información en cada uno de ellos.
| Nivel de información |
Suficiente |
Escaso |
No tengo información |
| VIH y Sida |
25,10% |
53,50% |
21,40% |
| VIH y Sida y relaciones sexuales |
42,60% |
43,90% |
13,50% |
| VIH/SIDA y abuso de alcohol |
37,90% |
43,60% |
18,50% |
| VIH/SIDA y abuso de drogas |
36,50% |
41,80% |
21,70% |
| Riesgo de quedar o dejar embarazada |
66,40% |
23,80% |
9,80% |
| Enfermedades de transmisión sexual (sífilis, herpes, etc.) |
27,50% |
46,70% |
25,80% |
| Riesgos por abuso de alcohol |
55,50% |
31,80% |
12,70% |
| Riesgos por uso de tabaco |
46,10% |
36,70% |
17,10% |
| Riesgos por abuso de marihuana |
39,80% |
39,00% |
21,20% |
| Riesgos por uso de pasta base |
25,30% |
37,60% |
37,10% |
| Riesgo por uso de éxtasis |
11,20% |
31,80% |
57,00% |
| Riesgos por uso de drogas en general. |
44,30% |
40,20% |
15,60% |
14) Para cada uno de los siguientes temas señala quién fue la fuente de información que te resultó más útil de todas (marca sólo una por tema )
| Fuente de información |
No tengo información |
Padre |
Madre |
Amigos |
Escuela |
Médico |
Psicólogo |
Libros, revistas |
Radio TV |
Internet |
| VIH y Sida |
16,70% |
6,30% |
23,00% |
5,40% |
28,50% |
5,90% |
0,00% |
2,50% |
9,60% |
2,10% |
| VIH/SIDA y relaciones sexuales |
10,10% |
10,90% |
26,90% |
8,80% |
26,50% |
4,60% |
0,40% |
2,50% |
7,60% |
1,70% |
| VIH/SIDA y abuso de alcohol |
12,90% |
15,00% |
17,50% |
14,20% |
18,30% |
2,50% |
0,00% |
1,70% |
14,60% |
3,30% |
| VIH/SIDA y abuso de drogas |
15,10% |
15,50% |
19,20% |
11,70% |
18,80% |
2,10% |
0,40% |
2,10% |
11,30% |
3,80% |
| Riesgo de quedar o dejar embarazada |
8,30% |
11,20% |
41,50% |
11,60% |
14,10% |
3,70% |
0,40% |
0,80% |
7,50% |
0,80% |
| Enfermedades de transmisión sexual (sífilis, herpes, etc.) |
26,70% |
7,20% |
20,30% |
5,50% |
20,30% |
8,50% |
0,00% |
2,50% |
6,80% |
2,10% |
| Riesgos por abuso de alcohol |
10,90% |
18,50% |
23,10% |
14,30% |
14,30% |
2,10% |
0,00% |
1,70% |
11,80% |
3,40% |
| Riesgos por uso de tabaco |
17,30% |
17,70% |
20,70% |
10,10% |
13,10% |
3,40% |
0,80% |
1,30% |
11,40% |
4,20% |
| Riesgos por abuso de marihuana |
20,10% |
14,50% |
13,20% |
13,70% |
14,10% |
3,00% |
0,00% |
0,90% |
15,40% |
5,10% |
| Riesgos por uso de pasta base |
40,50% |
8,90% |
11,00% |
11,80% |
9,70% |
1,30% |
0,00% |
0,40% |
13,90% |
2,50% |
| Riesgo por uso de éxtasis |
53,20% |
6,40% |
6,40% |
8,20% |
6,40% |
2,10% |
0,00% |
0,40% |
13,30% |
3,40% |
| Riesgos por uso de drogas en general. |
16,20% |
15,30% |
15,30% |
14,50% |
12,30% |
0,90% |
0,00% |
2,60% |
17,40% |
5,50% |
Consignas para la reflexión acerca de la información de los adolescentes en temas claves de la prevención.
a) Si la información es parte de una red que procura levantar las defensas del adolescente para evitar estos problemas. ¿Dónde ubican los jóvenes su mayor desconocimiento o vulnerabilidad en la actualidad?
b) ¿Cuál es el papel del padre y la madre en este proceso comparado con otras fuentes? ¿Y de los demás referentes sociales?
c) ¿A qué conclusiones se llega con las preguntas anteriores?
d) ¿Qué recomendaciones se pueden hacer en este punto?
En las preguntas que van desde la N° 15 a la N° 20 se intenta indagar acerca de la abstención como disidencia al grupo de pares.
Las normas que plantean los grupos juveniles tienen una fuerte influencia en la adopción de modas o prácticas (a veces de riesgo) en una etapa donde los otros se necesitan para desarrollar la propia identidad. El uso de bebidas alcohólicas no está afuera de estas presiones y en esa medida interesa conocer en relación a la fuerza o no que muestran los jóvenes para tomar una decisión que puede ir en contra de la opinión de sus iguales.
Los datos y las consignas son:
15- ¿Vos pensás que un joven que no toma se siente incómodo en una reunión… ?
|
Se siente Incómodo |
Porcentaje |
| No, no es probable |
30,10% |
| Si, de alguna manera |
36,60% |
| Sí, bastante |
17,90% |
| No lo sé |
15,40% |
| Total |
100,00% |
16- Si un joven no toma… ¿los otros jóvenes que toman se sienten incómodos?
|
Los otros están incómodos |
Porcentaje |
| No, no es probable |
66,00% |
| Si, de alguna manera |
13,00% |
| Sí, bastante |
4,00% |
| No lo sé |
17,00% |
| Total |
100,00% |
17- ¿Qué debe hacer una persona que no toma cuando le ofrecen un trago…?
Qué debe hacer |
Porcentaje |
| Tomarlo |
8,90% |
| Rechazarlo amablemente |
62,80% |
| Aceptarlo pero no tomarlo |
18,60% |
| No lo sé |
9,70% |
| Total |
100,00% |
18-En un fiesta…le ofreces bebida alcohólica a una amigo que no quiere….
| Qué harías vos | Porcentaje |
| Aceptar su deseo |
79,40% |
| Invitarlo más tarde en otro momento de la fiesta |
11,30% |
| No sé que sería lo correcto en esa situación |
9,30% |
| Total |
100,00% |
19- ¿Qué debe hacer una persona que no fuma “paco” cuando le ofrecen para que fume?
Que debe hacer |
Porcentaje |
| Hacerlo |
1,20% |
| Rechazarlo amablemente e irse de la reunión |
69,90% |
| Aceptar como si uno fuera a fumar pero no hacerlo |
1,60% |
| Tratar de convencer a los otros de que no fumen |
17,10% |
| No lo se |
10,20% |
| Total |
100,00% |
20- ¿Qué debe hacer una persona que no acostumbra a fumar marihuana cuando le ofrecen para que fume?
|
Que debe hacer |
Porcentaje |
| Hacerlo |
2,40% |
| Rechazarlo amablemente e irse de la reunión |
68,30% |
| Aceptar como si uno fuera a fumar pero no hacerlo |
2,40% |
| Tratar de convencer a los otros de que no fumen |
17,90% |
| No lo se |
8,90% |
| Total |
100,00% |
Consignas para reflexionar acerca de la abstención como disidencia en los grupos de pares.
a) ¿Cómo evalúan los adolescentes los costos sociales? De no seguir las pautas del grupo?
Nota: esta pregunta refiere a la importancia que el joven le atribuye en
términos de incomodidad social (una forma de rechazo) considerándola
como algo inhabilitante socialmente o como una dificultad menor.
b) ¿Se considera que estas presiones constituyen un problema de naturaleza diferente a las normas que se ejercen en este mismo tema dentro de la sociedad de adultos en general?
c)¿A qué conclusiones se llega con las preguntas anteriores?.
d) ¿Que recomendaciones se pueden hacer en este punto?
En las preguntas 21,22 y 23 se pretende explorar sobre la percepción del riesgo. La convivencia que tiene un adolescente con situaciones sociales, que aunque pueden implicar riesgo, no son percibidas como problemáticas.
La cantidad de bebidas que se establece en una fiesta es considerado aquí como una forma de conocer los límites dentro de los cuales está comprendido un consumo alcohólico social. Su diferenciación por tipo de bebida alcohólica busca una mayor precisión en cuando a las cantidades de alcohol que representa. Como así también, el imaginario sobre cada tipo de bebida.
Las preguntas y los datos son:
21 – Imagínate que en una reunión con amigos, en la casa de alguno de ellos, te toca comprar la bebida. Si ellos eligieran hacer la reunión solo con vino y gaseosas.
¿Cuántas botellas vino calcularías para tomar en la fiesta?. (pensá en un promedio general).
|
Cantidad de vino |
Porcentaje |
| Más de una botella de litro por persona |
12,80% |
| Una botella de litro por persona |
15,30% |
| Una botella de litro cada dos personas |
25,60% |
| Una botella de litro cada tres personas |
14,00% |
| Una botella de litro cada cuatro personas |
8,70% |
| Una botella de litro cada cinco personas |
3,70% |
| No sabe |
19,80% |
| Total |
100,00% |
22 – Imaginate que en lugar de vino deciden hacer la fiesta con de Vodka mezclado con algún refresco (energizante u otros). Si te consultan para saber cuánto vodka comprar. ¿Qué cantidad calcularías para tomar en la fiesta? (pensá en un promedio general)
| Cantidad de vodka para fiesta | Porcentaje |
| Una botella de litro por persona |
13,10% |
| Media botella de litro por persona |
20,90% |
| Una botella de litro cada dos personas |
15,20% |
| Media botella de litro cada tres personas |
13,10% |
| Media botella de litro cada cuatro personas |
9,40% |
| Media botella de litro cada cinco personas |
3,70% |
| Media botella de litro cada seis personas |
4,50% |
| No sabe |
20,10% |
| Total |
100,00% |
23 – Tus amigos no se deciden y cambian ahora a poner cerveza como bebida de la fiesta. En botellas de cerveza de litro ¿Cuanto pensás que haya que comprar para la fiesta? (pensá en un promedio general)
|
Cantidad de botellas de cerveza para fiesta: |
Porcentaje |
| Cuatro botellas por persona |
9,80% |
| Tres botellas por persona |
7,80% |
| Dos botellas por persona |
20,80% |
| Una botella por persona |
26,10% |
| Media botella por persona |
14,70% |
| Menos de media botella por persona |
6,50% |
| No sabe |
14,30% |
| Total |
100,00% |
Consignas para reflexionar sobre percepción de riesgo:
a) ¿Se considera que las respuestas de los jóvenes muestran una forma de
consumo de riesgo que puede implicar daños para ellos o para terceros?
Nota: La reflexión puede partir de la definición sobre el abuso de una
bebida, ¿Cuánto podría tomar? para luego analizar la de los encuestados.
b) ¿Coinciden las pautas del consumo (cantidad y tipo de bebida) con lo que se
conoce acerca del consumo de los adolescentes en su localidad?
c) ¿A qué conclusiones se llega con las preguntas anteriores?.
d) ¿Que recomendaciones se pueden hacer en este punto?
En las preguntas que 24, 25, 26 y 27 se indaga sobre la prevalencia del consumo y la oferta de sustancias adictivas en nuestra ciudad.
Las respuestas dan el perfil sobre el uso de sustancias, incluyendo la edad de iniciación y la percepción sobre a la accesibilidad de las drogas legales e ilegales
Esta información permitirá evaluar la naturaleza y el alcance que tiene el problema el consumo de drogas en los adolescentes de la ciudad.
Las preguntas y los datos son:
24- Cuando fue que por primera vez……
| Edad que tenías cuando probaste por primera vez…. |
Nunca probé |
Menos 10 años |
10-11 años |
12-13 años |
14-15 años |
16-17 años |
18 y más años |
| Fumaste cigarrillos |
48,50% |
3,80% |
5,40% |
22,20% |
17,20% |
2,50% |
0,40% |
| Bebiste cerveza |
17,50% |
6,30% |
7,50% |
33,30% |
32,10% |
3,30% |
0% |
| Bebiste vino |
28,50% |
3,30% |
7,50% |
23,80% |
33,10% |
3,80% |
0% |
| Bebiste bebidas fuertes |
19,80% |
1,30% |
2,10% |
16,00% |
55,70% |
5,10% |
0% |
| Mezclaste las bebidas fuertes |
53,80% |
0,80% |
0,80% |
6,30% |
32,50% |
5,40% |
0,40% |
| Fumaste marihuana |
89,10% |
0% |
0,40% |
2,10% |
6,70% |
1,30% |
0,40% |
| Usaste cocaína |
97,10% |
0% |
0% |
0% |
1,30% |
1,30% |
0,40% |
| Usaste pastillas estimulantes/ tranquilizantes para drogarte |
96,60% |
0% |
0% |
0,40% |
2,10% |
0,80% |
0% |
| Usaste inhalantes |
99,60% |
0% |
0% |
0% |
0,40% |
0% |
0% |
| Usaste alucinógenos |
100,00% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| Usaste pasta base (paco) |
99,20% |
0,40% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0,40% |
| Usaste éxtasis |
100,00% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| Usaste ketamina |
100,00% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| Usaste MDA |
100,00% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| Usaste otras drogas |
96,20% |
1,30% |
0% |
0% |
2,10% |
0% |
0,40% |
25- Durante el año pasado, ¿Con qué frecuencia …
| Durante el año pasado, ¿Con que frecuencia… |
Nunca probé en la vida |
Nunca probé en este año |
Una vez al año |
Seis veces al año |
Una vez al mes |
Dos veces al mes |
Una vez a la semana |
Tres veces a la semana |
Todos los días |
| Fumaste cigarrillos |
45,10% |
14,80% |
11,40% |
4,20% |
3,00% |
1,30% |
6,30% |
5,10% |
8,90% |
| Bebiste cerveza |
18,20% |
6,80% |
21,60% |
11,90% |
5,90% |
10,20% |
18,60% |
6,40% |
0,40% |
| Bebiste vino |
29,20% |
7,20% |
17,80% |
8,10% |
4,20% |
10,20% |
16,10% |
6,40% |
0,80% |
| Bebiste bebidas fuertes |
23,90% |
8,50% |
14,10% |
7,30% |
12,80% |
7,30% |
20,10% |
5,60% |
0,40% |
| Fumaste marihuana |
85,90% |
3,80% |
3,00% |
0,90% |
0,90% |
1,30% |
2,60% |
1,30% |
0,40% |
| Mezclaste las bebidas fuertes |
58,10% |
5,60% |
9,80% |
2,60% |
4,30% |
6,40% |
9,40% |
3,40% |
0,40% |
| Usaste cocaína |
94,90% |
3,00% |
1,30% |
0,40% |
0% |
0,40% |
0% |
0% |
|
| Usaste pastillas estimulantes/ tranquilizantes para drogarte |
95,30% |
3,40% |
0% |
0,40% |
0,40% |
0% |
0,40% |
0% |
0% |
| Usaste inhalantes |
97,00% |
2,60% |
0% |
0,40% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| Usaste alucinógenos |
97,40% |
2,60% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| Usaste pasta base (paco) |
97,40% |
2,60% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| Usaste éxtasis |
97,40% |
2,60% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| Usaste ketamina |
97,40% |
2,60% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| Usaste MDA |
97,40% |
2,60% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| Usaste otras drogas |
94,90% |
3,40% |
0% |
0,40% |
0,90% |
0,40% |
0% |
0% |
0% |
26- ¿Cuántos de tus amigos…
| Cuantos de tus amigos….. |
Ninguno |
Unos pocos |
Muchos |
La mayoría |
| Fuman cigarrillos |
12,30% |
40,40% |
23,00% |
24,30% |
| Beben cerveza |
3,80% |
28,80% |
30,50% |
36,90% |
| Beben vino |
10,60% |
27,50% |
26,70% |
35,20% |
| Beben bebidas fuertes |
8,50% |
28,90% |
27,20% |
35,30% |
| Mezclan las bebidas fuertes |
21,90% |
34,30% |
19,70% |
24,00% |
| Fuman marihuana |
67,10% |
24,80% |
4,70% |
3,40% |
| Usan cocaína |
82,80% |
13,30% |
3,00% |
0,90% |
| Usan pastillas estimulantes/ tranquilizantes para drogarte |
87,40% |
11,30% |
0,90% |
0,40% |
| Usan inhalantes |
94,80% |
4,70% |
0,40% |
0% |
| Usan alucinógenos |
95,30% |
4,70% |
0% |
0% |
| Usan pasta base (paco) |
93,20% |
6,40% |
0,40% |
0% |
| Usan éxtasis |
97,00% |
3,00% |
0% |
0% |
| Usan ketamina |
97,00% |
3,00% |
0% |
0% |
| Usan MDA |
97,00% |
3,00% |
0% |
0% |
| Usan otras drogas |
84,00% |
13,40% |
1,30% |
1,30% |
27- Donde vivís ¿Qué tal fácil es conseguir…?
|
Donde vivís ¿Qué tal fácil es conseguir… |
No se consigue |
Dificil |
Fácil |
Muy Facil |
No sabe |
|
| Cigarrillos |
6,00% |
2,10% |
30,00% |
59,70% |
2,10% |
|
| Cerveza |
4,70% |
2,60% |
34,30% |
55,80% |
2,60% |
|
| Vino |
4,80% |
2,60% |
35,90% |
53,20% |
3,50% |
|
| Bebidas fuertes |
6,90% |
15,00% |
36,50% |
34,30% |
7,30% |
|
| Bebidas energizantes |
13,40% |
9,50% |
32,00% |
36,80% |
8,20% |
|
| Marihuana |
24,90% |
16,30% |
21,00% |
11,20% |
26,60% |
|
| Cocaína |
28,40% |
17,70% |
15,10% |
9,50% |
29,30% |
|
| Pastillas estimulantes/ tranquilizantes para drogarte |
32,80% |
14,20% |
14,70% |
6,90% |
31,50% |
|
| Inhalantes |
33,80% |
15,20% |
11,70% |
3,50% |
35,90% |
|
| Alucinógenos |
39,00% |
14,30% |
8,20% |
2,60% |
35,90% |
|
| Pasta base (paco) |
35,90% |
13,90% |
11,70% |
3,90% |
34,60% |
|
| Éxtasis |
39,00% |
14,70% |
7,80% |
3,00% |
35,50% |
|
| Ketamina |
39,20% |
13,80% |
7,80% |
2,60% |
36,60% |
|
| Mda |
39,50% |
13,60% |
7,00% |
2,60% |
37,30% |
|
| Otras drogas |
32,60% |
11,30% |
12,60% |
9,60% |
33,90% |
Consignas para reflexionar sobre prevalencia de consumo y oferta de drogas:
a) De acuerdo con la edad de iniciación que refieren los adolescentes. ¿Cuáles son los grupos prioritarios y cómo podrían alcanzarse por los programas preventivos institucionales?
b) De acuerdo al consumo que refieren a los jóvenes ¿Qué problema define las sustancias legales e ilegales?
c) De acuerdo con la ofertas de sustancias ¿Cómo se caracteriza la situación?
d) ¿A qué conclusiones se llega con las preguntas anteriores?.
e) ¿Que recomendaciones se pueden hacer en este punto?
